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微研悟道掬水月 四课乐学香满衣——上饶市逸夫小学星光教研新常态

时间: 2017-04-15 00:38:44 点击:   1468   次
一案版画、一份乐学单、一张思维导图、一群投身研讨的身影,营造了朴实与智慧的逸夫教研氛围。今日,上饶市逸夫小学举行了英语星光杯“四课”乐学课堂研讨和美术地方课程《稚绘信水》优秀作品微研讨展评。

英语教研组就“有效提高阅读教学实效”展开了四课研讨,在问课中对于传统教学在培养学生的综合运用能力上有所欠缺进行剖析,在试课教学中进一步探索并发现问题,研课环节教师各出奇招:从阅读前预习、小组竞争机制激发兴趣到学习任务的巧妙设计等展开热烈探讨,最后的示课环节教师引导学生用思维导图设计出课文的关键点,利用关键点明确四季的特点及热爱四季的理由以提高语用为目的,贯穿概念图,探究新的阅读教学模式,将语言真正做到来源生活、用于生活。

美术教研组的微研讨则利用课间十分钟展现了扎实有效的常态化教研活动。针对老师在课堂中的教学疑惑,美术组的老师们就细微入手,对如何巧用彩色毛条制作候鸟展开了深入地探究,从嘴部的造型表现到翅膀的形态各异,从预设课堂问题到如何有效解决,气氛热烈,探讨有效,真正做到了从细微入手,让研无处不在。

掬水月在手,弄花香满衣。四课微研,仅仅是逸夫小学的浓浓教研氛围的一个剪影,她充分展现了逸夫人乐学、乐研,积极向上的教研精神和团结协作的团队意识。在这样无处不在的教研环境中,逸夫人还在智乐前行,一路花香!   (上饶市逸夫小学  姜浯玥)

一案版画、一份乐学单、一张思维导图、一群投身研讨的身影,营造了朴实与智慧的逸夫教研氛围。今日,上饶市逸夫小学举行了英语星光杯“四课”乐学课堂研讨和美术地方课程《稚绘信水》优秀作品微研讨展评。

英语教研组就“有效提高阅读教学实效”展开了四课研讨,在问课中对于传统教学在培养学生的综合运用能力上有所欠缺进行剖析,在试课教学中进一步探索并发现问题,研课环节教师各出奇招:从阅读前预习、小组竞争机制激发兴趣到学习任务的巧妙设计等展开热烈探讨,最后的示课环节教师引导学生用思维导图设计出课文的关键点,利用关键点明确四季的特点及热爱四季的理由以提高语用为目的,贯穿概念图,探究新的阅读教学模式,将语言真正做到来源生活、用于生活。

美术教研组的微研讨则利用课间十分钟展现了扎实有效的常态化教研活动。针对老师在课堂中的教学疑惑,美术组的老师们就细微入手,对如何巧用彩色毛条制作候鸟展开了深入地探究,从嘴部的造型表现到翅膀的形态各异,从预设课堂问题到如何有效解决,气氛热烈,探讨有效,真正做到了从细微入手,让研无处不在。

掬水月在手,弄花香满衣。四课微研,仅仅是逸夫小学的浓浓教研氛围的一个剪影,她充分展现了逸夫人乐学、乐研,积极向上的教研精神和团结协作的团队意识。在这样无处不在的教研环境中,逸夫人还在智乐前行,一路花香!   (上饶市逸夫小学  姜浯玥)

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